Sztuka dla niektórych dzieci może być terapią, dla innych realizowaniem siebie i rozwijaniem talentów, ale dla wszystkich dzieci powinna być zabawą.
Prowadziłam ZAJĘCIA PSYCHOEDUKACYJNE W POŁĄCZENIU Z ARTETERAPIĄ podczas których dzieci mogły:
- rozwijać zdolności manualne, poprzez wykorzystanie różnych form plastycznych
- pracować nad rozwojem własnej osobowości, gdyż to właśnie sztuka kształtuje twórczą wyobraźnię, dostarcza wiedzy o samym sobie, uczy samoakceptacji i niezależnego myślenia
- uczyć się pracy w zespole ( projekty grupowe)
- poznawać nowe formy wyrażania siebie ( projekty indywidualne)
- budować wiarę w siebie i swoje możliwości twórczego rozwiązywania problemów.
„Życie to droga od fantazji do realności” - w myśl tegoż powiedzenia rozbudzałam wyobraźnię dzieci w której ukryte są piękne marzenia. We wszystko, co robiłam wkładałam serce, energię, doświadczenie. Ukazywałam to, co dobre, prawdziwe, wartościowe, pożyteczne.
Pracując w myśl psychopedagogiki i arteterapii, łączyłam pedagogikę, psychologię i sztukę.
Uczyłam, rozwijałam, bawiłam, kierując się zasadą „szkoły wolnej od przymusu",
Rozwój przez sztukę
